• BIST 89.629
  • Altın 146,317
  • Dolar 3,6219
  • Euro 3,9415
  • Bolu 4 °C
  • İstanbul 10 °C
  • Ankara 8 °C

Danışma Kurulu Toplantısı’ ndan-2

Mustafa Namdar

EĞİTİM-ÖĞRETİMDE YOL HARİTASI

2009-2010 eğitim-öğretim yılı, Ramazan Bayramı sonu başlayacak.

Okul çağında veya okullarda çocuğu olan ana-babaların aklı, geleceğe hazırladıkları çocuklarının aldıkları, alacakları eğitim-öğretimin kalitesinde.

Huzur veren başarılı bir yaşamın temelinde, alınacak bilginin, kazanacakları becerinin önemi büyük. Velinin düşüncesindeki tek hedef, çocuğun okuyup adam olması. Gecesinde gündüzünde yer alan bu düşüncenin gerçekleşmesi için katkısı ne olur? İşte o tartışılır.

Umudun gerçekleşmesi için yolun başında alınması gereken önlemler, nedense hep yolun sonunda akla gelir. O zaman da, iş işten çoktan geçmiş olur. Velinin yapamadığını, Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu’nun öğretim yılı başında, ortasında ve sonunda yaptığı toplantılarda değerlendirmeler yapılır, öneriler alınır.

04.09.2009 Cuma günü böyle bir toplantı yapıldı. Toplantının en önemli maddesi, 2009-2010 eğitim-öğretim yılına ait önerilerdi. Eğitim-öğretimin 1.ve 2.dönem yolları trafiğe açılıyordu. Bu yoğun trafikte, kaza yapmadan yola nasıl devam edilmeliydi, bunlar konuşuldu.

Önce yol durumuna bakmak gerektiğinde, bir dizi sıkıntıların olduğu ortadaydı.

Cumhuriyetin kuruluşundan bugüne Milli Eğitimin yol trafiğinde öylesine baş döndürücü bir sistem değişikliği var ki, yolun neresi açık, neresi kapalı belli değil. Yolun neresi kaldırım, neresi asfalt belli değil. Nerede yol çalışması var, neresi trafiğe kapalı belli değil.

Direksiyon hakimiyeti zayıf, yolcuların aldığı önlem hemen hiç yok, disiplin yitirilmiş. Tek güvence 112 Acil Servis gibi dershane kurtarıcısı...

2008-2009 yılı yıl sonunda yapılan toplantıda, yöneticilerin hemen hepsi öğrencilerinin çoğunun defter kitap getirmediğinden yakınıyordu.

Devamsızlıkta sınırın aşıldığı, disiplinsizliğin arttığı söyleniyordu. Buna karşın şiddet olaylarının sokakta görüldüğü kadar arttığı gözden kaçmıyordu.

Hatta öylesi olaylara tanık oluyorduk ki, şiddet ve sigara alışkanlığı ilköğretim öğrencilerine kadar indiğini gösteriyordu kızlı-erkekli ilköğretim çocukları...

Disiplinin başarıyı getireceği bilinen gerçekti ama, her nedense uygulanmasında sıkıntılar yaşanıyordu. Bunun nedeni ne olabilirdi? Bunun nedeni, okullarımızdaki disiplin yönetmeliklerinde ceza ve ödüllendirmelerindeki değişiklikler olabilir. Bakanlık tarafından yerli yersiz getirilen aflar olabilir.

Sene sonlarında son sınıfların sınav hazırlığı amacıyla dershanelere yol açan uzun süreli izinler olabilir. Veli kontrolünden uzaklaşan öğrencilerin başı boş kalmalarından olabilir. Parçalanmış ya da her akşam kavga gürültüye neden olan ailelerden olabilir. Bütün bu olabilirlikler, için uzmanı rehberler ve bilim adamlarınca bilinmiş olmasına karşın, alınacak ciddi önlemlerin üzerinde durulmaması son derece üzücüdür.

Okul veli ilişkisindeki zincirin halkaları gittikçe zayıfladığı görülmekte. Öğrencilerin eğitiminden daha önemli hale geliyor veli eğitimi. Disiplinin sağlanması biraz da buna bağlı.

08.09.2009

Bu yazı toplam 303 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim