eryaman escort , ankara escort bayan, escort ankara, bursa escort - ankara escort
  • BIST 108.489
  • Altın 152,547
  • Dolar 3,6704
  • Euro 4,3242
  • Bolu 7 °C
  • İstanbul 17 °C
  • Ankara 8 °C

EĞİTİM BÖLGELERİ DANIŞMA KURULLARI-1

Mustafa Namdar

Milli Eğitimde sistem arayışlarına ait tartışmalar Cumhuriyet'in kuruluşundan günümüze devam etmekte. Belki de yapılan devrimleri hazmedememenin tortularından arınamamış olmanın sonucu. Belki de, yenilikleri kabul etmeme direnci. Belki de Avrupa'nın bilim ve sanatta ileri gidişini çabuklaştıran Rönesans reformlarına geç başlamanın sıkıntıları. Yuvarlanan taş yosun tutmaz misali, adının başında milli yazılmış olmasına rağmen, devlet politikası olarak değerlendirilip yön verememenin sıkıntıları…

Kazanılan büyük savaşın sonucu, “İzmir'den Erzurum'a başlatılması buyruğunu veren Cumhuriyet'in kurucusu Gazi Mustafa Kemal'in Eğitim seferberliğinin anlamını kavrayamamış olmamızdan her gelen yönetim sorumlusunun kendi anlayışına göre, yeni bir sistem uygulaması sonucu taşları bir türlü yerine oturtamadık.”
Bilim ve sanattaki gelişmeler her geçen gün de kendini yenilerken nedense, biz mehter takımı gibi bir ileri iki geri olarak yapıyoruz hamlelerimizi. Bütün bunlara karşın savaş yorgunu bir ulus okullaşmada yavaşta olsa görevini yapmış, birleştirilmiş sınıflarda önce eğitmenlerle sonra, öğretmenlerle, kum sandıkları üzerinde A B C leri parmakla yazdırarak okuma yazmayı öğretmiş. Bugün yeni teknolojilerle sınıfları donatarak gösterilen hedef muasır medeniyete ulaşabilmek için efor sarf ediyor.
Bu günlere gelmek öyle kolay olmadı. El bebe gül bebe yetişen gençliğe dün yaşanan sıkıntıları anlatmakta zorlanıyorsunuz. Dün çarıktan yemeniye, Ankara lastiğine iskarpine bin bir güçlükle ulaşan insanların torunlarının çocukları bu gün marka giysi beğendirmekte zorlanıyorsunuz. Dün yoksul ailelerin çocuklarına giydirdiği yamalı iç çamaşırı örtmek için içine üzerine giydirilen önlüğü ve beyaz yakayı eleştiriyor kıyafetin serbest olmasını tartışıyoruz. Oysa o kıyafet zengin fakir kıyaslamasının yapılmaması, bireyler arasında özentinin yaşatılmaması için tercih edilen kıyafetlerdi. Bunu büyük küçük kimseye anlatamıyorsunuz.

Neydik nereye geldik? Yapılan uygulamalara yönelik sistem değişiklikleriyle nereye varacağız??? Bir ülkenin geleceği gençliğe gençliğin geleceği öğretmene bağlıdır sözünün doğruluğunu herkes kabul ediyor da geleceğe hazırlama yöntemlerinde hala tartışıyor, ortak akılla orta noktada buluşamıyoruz.
Onun için olmalı tabandan gelen sorunları, iyi niyet dileklerini, öğretmenlerin, öğrencilerin, velilerin, okul naile birliklerinin, sivil toplum görüşlerinin yansımalarını kademe kademe süzgeçten geçirip üst yönetimlere iletmek için illerde Eğitim bölgeleri kurulmuş. Sorunları yaşayanlarla, uygulayıcılar bir araya gelsin daha güzeli için beyin jimnastiği yapsın. Yapılıyor mu? Çok uçukta olsa düşünceler ifade ediliyor mu? Tam olmasa da ortak görüşlerden dersler çıkarılmaya çalışılıyor.

16.02.2012

Bu yazı toplam 736 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim