• BIST 107.749
  • Altın 143,535
  • Dolar 3,5290
  • Euro 4,1420
  • Bolu 19 °C
  • İstanbul 25 °C
  • Ankara 26 °C

NİÇİN EĞİTİM

Mustafa Namdar

 

 

Okullarımız açıldı. İnsanların hem geleceğini hem iyi bir insan yetiştirilmesi için eğitim kurumları oluşturulmuş. Okullar, evde ana babayı işgal eden çocukların günün belli saatler için koruma yerleri değildir. Okullar, geleceğin yol haritasının çizildiği yerdir. Okullar bilgi, beceri ve yeteneklerin ortaya çıkarıldığı yerdir. İş hayatının kapılarını açan anahtardır...

İnsan için bu öğretiler yeterli mi? Sadece diploma bir işte ürekliliği, sadece ehliyet aracı sürmek için yeterli mi? Davranışların katalizoru iyi ahlaktır, sevgidir, saygıdır, kötülüklerden uzak durmaktır. İstenen insan olabilmek için bu ve benzeri sıfatları eğitim potasında harmanlamamak lazımdır. Bunun için ergenlik öncesi çocuğun modeli hane halkı, ana baba olacak, ona rehberlik edecektir.

Okul zamanında aile, çocuğun evdeki öğretmenidir. O nedenle veli öğretmen ikiz kardeşler gibi birbirine düşünce bazında yapışık olacaktır. Okul programı evdeki uygulamanın devamı olmalıdır.

Aile, verdiği harçlığın kar zarar hesabını öğretendir. Aile çocuğun boş zamanlarını değerlendirmek, uyuşturucu, sigara, alışkanlıklarını önlemek için, arkadaş seçimini kontrol etmelidir. Davranışlarda yalan, hile, harama el uzatmak, hak yemek, sevgi ve saygıda kusurlu davranıp davranmadığını gözlemcisi olmalıdır.

Son teknolojinin birçok yararıı yanında konuşma dilinin yok olması konuların değerlendirmesinde beyin jimnastiği yapmaktan alıkoyması. Neden niçin sorunlarının cevanı için araştırma ve yorumdan uzaklaştırıphazırlılığa ve tembelliğe alıştırdığının farkına varılarak kullanma zamanını ayarlamalıdır. Büyüklerin nasihatı, öncelikle kendilerinin uygulaması sonu geçerlidir, öğreticidir.

Ana baba çocuğun yanında sigara için alkol alıyorsa çocuğa yapılan bu konudaki nasihatin bir anlamı yoktur. Okulda öğretmen, teneffüste sigara için bahçeye koşuyorsa, öğrenciye sigara dudaklarının arasında onun zararından bahsediyorsa, konuşmanın nasihatın hiçbir faydası olacağını sanmıyorum.

Eğitim sadece bilgilenmek, cebe sadece okur yazar belgesini koymak değildir. Okuryazar öğrenmek istediğini, çeşitli kaynaklardan öğrenebilir. Ya örf adet, gelenek görenek, muaşeret kuralları, toplum içindeki davranışları görerek yapmayı öğrenmediyse, öğretmeyiorsak ne olacak? Bu durum okulda öğretmenin evde ailenin görevi olmalıdır. Yoksa şikayet hakkımız olamaz.

Geçenlerde yaşadığım bir olay. Bir okulumuzun yan yolundan geçiyorum. Boylarına bakarsanız ortaokul öğrencisi. Koltuklarının altında bir iki kitap sırtlarında çanta ağızlarında da sigara. Şimdiki çocuklara fazla bir şey söylenmiyor. Bir söyle bin işit...

Yanlarına yaklaştım. Merhaba çocuklar, elinizde kitaplarınız var ağzınızda da sigara. Cadde üzerinde bunu içmek yakışmıyor. Sağlığınıza da zararlı derken lafımı ağzımdan alıp ‘Sen ne diyorsun amca! Şu okulumuzun önünden bir geç. Tam okulun karşsıında bir kafe göreceksin. Oranın içinde bayan ve erkek öğretmenlerimizle öğrenci velilerini hepsinin elinde sigara. Zararlı da onlar niye içiyor, diye cümlesini bitirmeden arkadaşı, “Hem endişelenme amca, acı patlıcanı kırağı çalmaz” O zaman aklıma düştü, niçin eğitim?

Bu yazı toplam 1144 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim