• BIST 83.124
  • Altın 147,600
  • Dolar 3,7839
  • Euro 4,0578
  • Bolu 2 °C
  • İstanbul 8 °C
  • Ankara -2 °C

Öğretmenin hali içler acısı

Mustafa Öz

Cumhuriyet kurulalı 84 yıl geçti. Ülkemiz yokluk ile cahilliği yenemedi. Hala okulu olmayan yerlerimiz var. Sınıflarımızda ortalama 20-30 öğrenci olması gerekirken, 30-45 öğrenci var. Çoğu okulda çift öğrenim var. Binlerce öğretmen açığı mevcut. Öğretmen her sorunun ANASI. İyi bir öğretmenin elinde yoğrulup bilgi-beceri ve kültür almış öğrenciden yetişkinliğe geçenlerde TOPLUMA ZARARLI insan çıkması düşünülemez.

Her iş insan eliyle planlanıp, programlanıp yapıldığına göre; iyi yetişmiş insanlarımızın Ülkemizin geleceğini de iyi şekillendirmeleriyle sonuç alınacaktır. Siyasetçinin, bürokratın, köylünün, kentlinin, herkesin bir öğreteni (öğretmeni) var.

Toplumsal sıkıntımızın temelinde eğitimsizlik, bilgisizlik yatıyor. Eğitimi ve bilgiyi verecek öğretmen çok önemli. Onu iyi seçmeli, iyi yetiştirmeli ve ona onurlu bir yaşam sunacak ölçüde maddi imkan sağlamalıyız. Aksi halde geçim derdi ile boğuşmaktan öğretmeye fırsat bulamaz.

ÖĞRETMEN İSTATİSTİKLERİ

Öğretmenlerimiz eskiden yaptıkları meslek ile gurur duyar, çevresine örnek gösterilirdi. Gerçekten hem örnek olur, hem de örnek alınırdı. Şimdilerde çok tartışılmasına rağmen öğretmenlik mesleğine eski önem verilmiyor.

-Öğretmenlerimizin % 23,5’i boş zamanlarında ek iş yapıyor.

-Öğretmenlerimizin % 89,6’sı borç ile yaşıyor.

-Öğretmenlerimizin % 78’i bilimsel gelişmeleri takip edemiyor. Yani kendini geliştiremiyor.

-Öğretmenlerimizin % 72.8’i çocuklarının öğretmen olmasını istemiyor. (Neden diye sorulduğunda: Öğretmenliğin eski saygınlığının kalmadığı, ücretlerinin düşük olduğu, iş imkanlarının kısıtlı olduğu, sosyal hayatın gelişmediği yörelerde görev yapma zorunlulu olduğu, gibi nedenleri öne çıkarıyorlar.) Öğretmenlerimizin ücret düzeyi yaptıkları işin manevi sorumluluğu ile karşılaştırıldığında çok düşük; Öğretmenlerimizin % 83.1'nin maaşı 1000-1500 YTL, % 9.8'inin maaşı 500-1000 YTL, %4.6’sının (idarecilik vasfını kazanmış olanların) 1500-2000 YTL aralığındadır.

Öğretmenin normal bir devlet memurundan farkı olmalıdır.

Toplumun geleceğini şekillendiren öğretmenlerimize her yönüyle sahip çıkılmalıdır. Sorunları sadece 24 Kasım gününde hatırlanıp unutulmamalıdır. Öğretmenlik diğer memur gruplarından ayrılıp değerlendirilirse tekrar anlamlı hale gelir. Değilse genel sorunların arasında onların sorunları da kaynayıp gider

İktidarlar öğretmenlere ön yargılı ve ideolojik kalıplarla yaklaşmış kendi içlerinde gruplaşmalar olmuştur. Bu yaklaşımları terk edip objektif esaslara göre değerlendirilen sistem oluşturulmalıdır.

Beni ve toplumun bütün fertlerini yetiştirip aydınlatan öğretmenlerimden EBEDİYETE intikal edenleri rahmetle, yaşayanları da hürmetle anıyorum. Yöneticilerimizi öğretmeni anlamaya, anlatmaya, anlamalarını sağlamaya davet ediyorum.

23.11.2007

Bu yazı toplam 572 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim