• BIST 93.043
  • Altın 193,340
  • Dolar 4,7189
  • Euro 5,4759
  • Bolu 16 °C
  • İstanbul 23 °C
  • Ankara 20 °C

Okuluma Dokunma!

Nizamettin YILDIRIM

Abant İzzet Baysal Üniversitesi, her şeyden önce bir eğitim kurumu ve öyle olmalı. Akademik olarak bir üniversitenin değeri bilime yaptığı katkıyla ölçülür. Bu kriter ne kadar yüksekse üniversitenin değeri ve itibarı da o derece yüksek olur.

Maalesef ülkemiz üniversiteleri dünya sıralamasında çok gerilerde. İlk 100 içinde hiç üniversitemiz yok. Ülkedeki üniversite sayısı önemli değil. En çok üniversiteye sahip ülke Hindistan, 8407 üniversite var. Sayı olarak değil, Hindistan üniversiteleri bilimsel katkı açısından da önemli. Mesela istatistik bilimine katkı yapan bilim adamları var ve bu istatistik testler kendi adıyla anılır.

Bir başka kriter mezunlarını ilgili alanlarda istihdam etmek. Mühendis tezgahtar, muhasebeci garson gibi yetişmiş elemanlara alanlarında iş verememek gençlerimizin de ümitlerini kırıyor.

Gelelim Mengen’deki Gastronomi bölümüne. Dört yıllık lisans eğitimi veren bir bölüm. Bu bölüme iki açıdan bakabiliriz.

Birincisi, eğitim ve eğitim kalitesi açısından bakarsak, lisans eğitimi veren bir bölümün Mengen gibi küçük Anadolu kasabasında eğitim verecek, eğitim kadrosu istihdam etmek zor. Burada sürekli ikamet edecek her branştan öğretim üyesi bulmazsınız. Hele bir de asgari şartları sağlayamazsanız adı kötüye çıkar, tercih edilmez ve kendiliğinden kapanır. Devlet 8-10 öğrenci için bir bölümü açık tutmaz.

Nitekim Meslek Yüksekokullarında bazı bölümler kapandı. Yeterli öğrencisi olmayan özellikle ikinci öğretimin bazı bölümleri bu yıl birinci öğretimlerle ortak derslere giriyorlar. Böyle giderse çok yakın bir zamanda bazı bölümler kendiliğinden kapanacak.

Tercih edilmemesinin başlıca sebepleri; mezunlarının iş bulamaması, piyasada geçerli meslek olmaması, ülke ihtiyacının üzerinde mezun vermesi, üniversitenin eğitim kalitesi, kurulduğu bölgenin gelişmişlik düzeyi gibi sebepler sıralanabilir.

Özellikle ilçelerde kurulanMeslek Yüksekokulları  daha az tercih ediliyor ve burayı tercih edenler de genellikle dar gelirli ailelerin çocukları oluyor. Bir de merkezden uzak, ulaşımı zor bölgede ise hem eğitim kadrosu açısından zayıf oluyor hem de daha az öğrenci tercih ediyor.

İkinci bakış açısı ise bölgenin ekonomisine katkı sağlamak. Yerel halk olaya bu açıdan bakıyor. Kendi açılarından haklı olabilirler ancak, yukarıda saydığım sebepler yüzünden belirli bir eğitim kalitesini karşılayamazsan kendiliğinden kapanır. Liseden yeni mezun olmuş 18-20 yaşındaki genç kanı kaynıyordur. Kendisine hitap edecek sosyal aktiviteler bulamazsa sıkılır. Okulu bitirse bile bir kültür elçisi gibi davranacağına, beklentileri karşılanamadığı için olumsuz propaganda yapacaktır. Zaten öğrenciler de taşınma taraftarıymış.

Yapılması gereken, iki dengeyi de gözeterek, gastronomi bölümünü taşırken, meslek yüksekokulunu güçlendirmek, öğrencilerin barınma ve sosyal  ihtiyaçlarını çeşitlendirmek olmalı.

Okuluma dokunma yada dokundurtmam gibi içi boş karşı koymalar, bazı politikacıların işine gelebilir ancak gerçekçi değil.

Tek taraflı oldu bittilerle değil, hep beraber tartışıp doğruyu bulmalıyız.

 

Bu yazı toplam 1767 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumlar
    Yazarın Diğer Yazıları
    Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
    Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim