• BIST 89.764
  • Altın 145,514
  • Dolar 3,6255
  • Euro 3,9111
  • Bolu 5 °C
  • İstanbul 10 °C
  • Ankara 7 °C

Ülke geleceğini yönlendirecek eğitim şuraları-1

Mustafa Namdar

26 Haziran Pazartesi günü başlanan 17.Milli Eğitim Şurası illere ait ön komisyon çalışmalarını 30 Haziran Cuma günü saat 15.30’da sonlandırdı.

Kapanış konuşmasında Milli Eğitim Müdürümüz Sn. Ecevit’in, “Pazartesi günü kaygısıyla başladığımız bu toplantı sonunda, gördüklerim karşısında tamamen kalktı diyerek memnuniyetini belirtiyordu. Mutluydu.

Gerçekten mutlu olunması gerekiyordu. Çünkü katılımcıların hepsi konulara çok ciddi konsantre olmuş, en ince ayrıntısına kadar inerek çalışmalarını sürdürmüş, ciddi bir Bolu raporu ortaya çıkmıştı.

Sıra illerde yapılan bu çalışmaların bölge toplantıları şeklinde yeniden gözden geçirilmesine gelmişti. Bolu Merkez olmak üzere Ankara-Sakarya-Düzce- Çankırı-Bartın- Karabük illeri temsilcilerinden oluşan 128 kişi, 03-05 Temmuz tarihlerinde Bolu Öğretmenevi ve Eğitim Merkezi’nde bir araya gedik. Biri, AİBÜ’nden Prof.Dr. Sn. Mustafa Kepez Başkanlığında Bşk. Yrd. Ank. Bölgesinden M.E. Md. Yrd. Sn. Vedat Saban, Raportörler İlköğretim Müfettişleri Sn. Hasan Akabalı, Sn. İlhan Yüksel’den, diğeri AİBÜ’nden Yrd. Doç.Dr. Sn. Hidayet Özcan, Bşk. Yrd. Sakarya Üniversitesi’nden Yrd.Doç.Dr. Sn. Turan Çakır, raportörler ilköğretim müfettişleri Sn. Fehimdar Çiftçi ve Sn. İsmail Karagöz’den oluşan iki komisyon yönetiminde devam etti.

Benim de içinde bulunduğum 1. Komisyonda Okul Öncesi-İlköğretim- Ortaöğretim-Rehberlik konuları vardı. İllerin hazırladığı raporlar doğrultusunda, konular görüşülerek sorular ve öneriler şeklinde son şeklini aldı. İşte madde madde sorunlar ve öneriler.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM

Mevcut durum: Bölgede (Bolu-Ank.- Çankırı-Sakarya-Düzce-Zonguldak- Bartın-Karabük) okul öncesi bağımsız eğitim kurumu 115, toplam derslik 1743, öğrenci 60921, usta öğretici 1157, kadrolu öğretmen 2171’dir.

Sorunlar: Eğitimin paralı olması.-60-70 ay çocukların eğitiminin zorunlu olmasın. -Yeterli öğrenci olmaması nedeniyle okul açılamaması, var olanların bu eğitimi alamaması. -Personel sıkıntısı.-Özel eğitimi gerektiren çocukların eğitime katılamaması, 0-4 yaş grubunun eğitimine önem verilememesi.-Okul öncesi eğitimde ikili eğitime geçilmesinin taşımalı sistemde sorun yaratması.- Bağımsız ana okullarının az ve yetersiz olması. Döner sermayeli okullarda vergi oranının yüksek olması.-Okulların ulusal kültürümüzle uyumlu ders aracıyla desteklenmemesi.-Okulların açılmasına özel sektörce teşvik edilmemesi.-İşyerlerinin kreş açmaması.

Öneriler: 60-72 aylık çocukların eğitimi zorunlu olmalı.- 60-72 aylık çocuklar taşımalı sisteme alınmalı.- Alan öğretmeni ve hizmetli personel noksanlığı giderilmeli. Ya da hizmet satın alımı benimsenmeli.- Özel rehabilitasyon merkezlerinde anaokulu açılması teşvik edilmeli.- Aileler basın yoluyla bilgilendirilmeli.- İkili eğitime geçişte valilerin tasarrufu olmalı.- Sanayi bölgelerinde okul öncesi kurumların açılmasına önem verilmeli. Döner sermayeli okullarda vergi alınmamalı.-Ulusal materyaller kullanılması ve çocuğu tanımaya yönelik yönlendirici olmalı.-Özel sektör teşvik edilmeli, kreş açmaları, vergi ve sigorta indirimiyle teşvik edilmeli.-Kaynak aktarımında yerel yönetimler devreye sokulmalı.-Öğrenci ruhsal dosyaları ilköğretim okullarınca istenmeli.- Halk Eğitim Merkezlerinde ana sınıfı açılması zorunlu hale gelmeli.-Okul öncesi üstün yetenekli çocukların aileleri desteklenmeli.

11.07.2006

Bu yazı toplam 279 defa okunmuştur.
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 1989 Bolu Gündem Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : (0.374) 217 66 66 | Faks : (0.374) 218 21 21 | Haber Yazılımı: CM Bilişim